| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Архитектура аппаратных средств | 3 | 3 | | 3 | 3 | | | | 3 | 3 | | | | | | | | | | | | | 3 | 3 | | | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |
| Внедрение и поддержка компьютерных систем | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | | | | | | | | | | | | 3 | | 3 | | | | | | |
| Дискретная математика с элементами математической логики | 3 | 3 | | 3 | 3 | | | | 3 | 3 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Иностранный язык в профессиональной деятельности | 4 | | | 4 | | 4 | | | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Информационные технологии | 3 | 3 | | 3 | 3 | | | | 3 | 3 | | | | | 3 | | | | | | | | 3 | | | | | | | | |
| История | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Компьютерные сети | 3 | 3 | | 3 | 3 | | | | 3 | 3 | | | | | | | | | | | | | 3 | | | 3 | 3 | 3 | 3 | | |
| Обеспечение качества функционирования компьютерных систем | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | | | | | | | | | | | | 5 | 5 | | 5 | | | | | |
| Основы проектирования баз данных | 4 | 4 | | 4 | 4 | | | | 4 | 4 | | | | | | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | | | | | | | | | | |
| Стандартизация, сертификация и техническое документоведение | 3 | 3 | | 3 | 3 | | | | 3 | 3 | | 3 | 3 | | | | | | | | | 3 | | 3 | | | | | 3 | | |
| Теория вероятностей и математическая статистика | 3 | 3 | | 3 | 3 | | | | 3 | 3 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Физическая культура | | | 4 | 4 | | 4 | 4 | 4 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Численные методы | 3 | 3 | | 3 | 3 | | | | 3 | 3 | | 3 | 3 | 3 | | 3 | | | | | | | | | | | | | | | |
| Элементы высшей математики | 3 | | | | 3 | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Итого | 3,4 | 3,3 | 3,9 | 3,5 | 3,3 | 3,9 | 3,9 | 4 | 3,3 | 3,4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3,5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 3,4 | 3,7 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 |